銅仁幼兒師范高等?？茖W校位于貴州省東北部著名旅游勝地——"中國西部名城"銅仁。前身系思南師范學校，創建于1919年，有著100余年的悠久辦學歷史、是省重點師范學校，在貴州省學前教育領域具有重要的影響和地位。2012年12月經貴州省人民政府批準，正式升格為銅仁幼兒師范高等?？茖W校。

學校師資雄厚，辦學規模逐年擴大?，F有教職工442人，其中，高中級職稱人員占專任教師隊伍的55%，碩士學位以上專任教師占30%。設有學前教育、初等教育、藝術與體育教育、外語與旅游、繼續教育5個系12個專業，其中學前教育、初等教育為品牌專業，藝術與體育教育為特色專業，外語與旅游為拓展專業，面向貴州省、重慶市、湖南、湖北、四川省、廣西等省招生，現有大專、中職在校學生11000余人。

學校辦學條件逐步完善。規劃占地面積1000畝，規劃建筑面積28萬平方米，已建面積13萬平方米，擁有教學樓、藝術樓、圖書館、田徑場、籃球場、學生公寓等各類設施。如今，校園內樓房錯落，芳草如茵;花榭亭臺，交相輝映，已打造為黔東及武陵山片區學前教育及初等教育師資培養培訓、科學研究、社會服務和文化傳播的重要基地。

學校堅持立德樹人、育人為本，牢固樹立“人才培養是高校的首要任務”的科學理念，黨建和思想政治教育活動蓬勃發展，探索創建了“3456”立體德育教育模式，以魅力、激情、和諧“三個幼專”建設為基礎，以培養有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心“四有好老師”為主線，傳承黔東紅色文化、民族民間文化、生態文化、廉政文化“四種文化”，打造健康、愛心、文明、智慧、責任“五有陽光青年”，培育學生“六項自覺”管理，為校風學風建設注入了先進性的內涵，全面提升了學生人文素養、職業道德、職業精神與職業能力。

學校大力推進科研興校，積極開展國家級、省級課題項目科研。近四年，教師已參與編寫國家、省級教材教參63部，出版專著17本，榮獲國家及省級論文獎400人次，在省級以上刊物發表論文、作品851篇。

學校立足銅仁，拓展視野，已與泰國斯巴頓大學、臺灣朝陽科技大學等國內外高校建立了學生交流合作關系;與貴州省師范大學、貴州省師范學院建立了“2+2”專升本及學歷提升工程合作模式;與銅仁學院、泉州幼專簽訂了戰略合作辦學協議，共享該校教育資源;與碧江、思南、松桃、沿河等省內中職學校建立了“3+2”五年制大專聯合辦學合作機制;與銅仁各大型幼兒園組建了“幼教共同體(集團)”，為在校學生和武陵山區幼兒教師、小學教師的專業化發展，搭建了廣闊的平臺。

學校領辦有銅仁旅游學校，為當地社會培養應用型旅游專業人才。

學校重視民族民間文化藝術及體育教育，定期舉辦一年一度的“武陵之春·魅力幼專”文化藝術節、“武陵金秋·激情幼?！斌w育節和“愛滿武陵·建校日紀念”等活動，凸顯學校文化藝術及體育教育的特色，提升學校的辦學品位。學校藝術團和運動隊在國家、省市舉辦的各種比賽中屢獲佳績，樹立了良好形象，形成了特色品牌，為學校的未來發展開辟了廣闊空間。

招生簡介

銅仁幼兒師范高等?？茖W校2026年分類考試招生簡介

分類考試招生政策解讀:分類考試招生是貴州省招生委員會確認的高職(?？?教育考試招生的五種類型之一，是貴州省內高職(專科)招生錄取主渠道。分類考試實行“文化素質+職業技能”的評價方式，是打破一考定終身，實現不拘一格選人才的招生制度改革。其招生性質、培養模式、畢業證書發放等方面與普通高考錄取的新生待遇相同。

招生對象

(一)參加全省普通高考報名且學業水平考試成績達到省內高職(?？?招生院校要求的應、往屆普通高中畢業生。

(二)參加全省中職單報高職報名的應、往屆中職畢業生。

報名條件、時間及方式

(一)報名條件

1.報考我校分類考試招生的普通高中應往屆畢業生，學業水平成績須8門課程達到C等及以上(8C及以上)。其中報考我校學前教育、特殊教育、小學教育、英語教育專業的要求學業水平成績中須一科B等及以上(1B+7C)，其他專業只須8C及以上。