飛速發展的社會經濟發展催產了多樣化銷售市場的飛快創新。伴隨著人民化學物質水準的日漸提高，用人公司更加高度重視技能人才的招幕。在這里背景圖下，許多文化水平不太高的學子，都是革除高三復讀考上大學想法，繼而報名一所整體實力與用戶評價兼顧的職業學校。
學校的住宿條件還是算不錯的，該有的設施都是還是配備的比較齊全，整個房間也是空間很大的，利于空氣的流通，讓學生能夠更好的休息，學生休息好了才能夠有更高的學習效率
二、樂山欣欣藝術職業學校周邊環境
學校座落在市中區城東新區桃源路岷江河畔是董事長潘復禮先生在始創于1991年的“樂山市欣欣服裝公司”生產經營企業的基礎上，創造性地設立“產教結合，校企合一”的職業教育辦學模式而舉辦的15年來艱辛創業，改革、創新、與時俱進，不斷發展，現已形成產教高度結合的“欣欣教育產業集團”
三、樂山欣欣藝術職業學校食堂情況
學校食堂與學生的生活緊緊聯系在一起，所以學校食堂很重視衛生問題，如魚肉菜分池清洗，加工過程中生熟食品的容器分開使用等，對食品衛生質量、餐廳服務衛生質量進行技術把關，學校食堂菜品多，還有很多特色小吃，比如樂至燒烤、白烏魚、涼粉等，學生可以根據自己的口味選擇，給大家創造衛生的就餐環境
四、樂山欣欣藝術職業學校簡介
學校自1991年試辦初期，就以勞務培訓為契機，開辦了“服裝制作和設計”專業的短期培訓班，至今，已培訓短訓班學員4000多名，其中農民工940多人，城鎮下崗職工860多人這為學校發展成正式的職業中專奠定了堅實的基礎，而早期培訓結業的學生目前有90%以上的人仍在服裝企業工作2002年、 2004年市勞動就業局和市中區勞務辦分別在學校設立了勞務培訓基地，并在學校召開了勞務開發工作現場會，促進了學校進一步承擔起培訓城鎮下崗職工和農民工的重擔，學校始終把這項利國利民的大事放在極其重要的地位，對農民工培訓的教學人員、教學設施設備，以及農民工的吃、住等都作了妥善詳盡的計劃安排，制定了技能培訓教學計劃和勞務輸出方案學校在政府的大力支持下，投入更大的實力開展勞務培訓和輸出工作，為地方經濟發展和社會進步作出了應有的貢獻
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